本次集体备课以提升大数据专业课程教学效果为目标，针对学生参与度差异、理论实践脱节等痛点，探讨了案例教学法、项目驱动等解决方案。在会上，老师们积极发言，分享个人教学经验。

康燕老师在《J2EE开发实践》课程中采用项目驱动教学法，通过设计电商系统开发项目，让学生分组完成从需求分析到系统部署的全流程实践，同时注重培养学生的团队协作意识和知识产权保护观念，有效提升了学生的实践能力；冯佳音老师在《数据采集与预处理》课程中实施了案例教学，在教学过程中强调数据隐私合规意识，显著提升了学生的数据处理能力。

本次教学研讨为后续课程建设奠定了坚实基础。

（作者：王蕾 编辑：康燕 审核：宋金玲）