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应用统计学专业进行2020级新生专业教育
2020年9月21日,应用统计教学部针对2020级新生在逸夫楼A309教室进行了应用统计学专业新生入学专业教育讲座,讲座由刘建平老师主持,毛学志老师对培养方案进行全方位解读,使学生明白四年学习过程、毕业要求和学位授予条件、取消毕业请考和学业预警管理办法,了解将来就业的途径,明确努力方向。
发表时间:2020-09-22

东北大学秦皇岛分校王雷震教授应邀来我校做报告
2019年10月31日,东北大学秦皇岛分校副校长、河北省现场统计学会理事长、河北省优秀教师王雷震教授来我校做了题为“大学使命与大学生创新能力培养”的报告,应用统计学专业和数学与应用数学专业学生及相关专业教师300余人参加了报告。报告会上,王雷震教授以大学的发展历程及世界知名大学的办学理念为主脉,重点阐述了大学使命和大学生创新创业教育,鼓励大家追求卓越、做新时代创新人...
发表时间:2019-11-04

应用统计教学部对近三年教学文档进行了复查
为了更好地迎接即将到来的本科教学评估,应用统计教学部再一次对全体教师近三年的教学文档进行了检查。每位教师都秉着一丝不苟的态度,确保教学文档的齐全,并对文档的格式、签名等问题进行了复查,以更好地迎接上级领导的检查。
发表时间:2018-05-24

应用统计工会小组在数信学院教职工第九套广播体操比赛中获佳绩
根据数学与信息科技学院下发的《关于在全院教职工中开展学习广播体操活动的通知》要求,2017年4月13日下午,数学与信息科技学院在音乐广场举行了教职工第九套广播体操比赛,学院领导班子成员及各教学部主任作为本次比赛的评委出席了比赛,学院其他教师全部参加了比赛。       本次比赛以学院工会小组为单位组队,共8支代表队,采用抽签的方式随机配对,组成4场比赛。伴随着充满活力和动...
发表时间:2017-04-14

应用统计教学部开展《进一步加强家庭家教家风建设》学习活动
为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述,2023年10月26日,应用统计教学部在A111开展《进一步加强家庭家教家风建设》学习活动,老师们认真学习了《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》,观看了视频“天下之本在国 国之本在家”——论家风和传家风 学家教——全国妇联“家风家教”短视频。通过学习,进一步深化了家庭文明建设,引导广大教师构建平等和谐的家...
发表时间:2023-10-27

数信学院组织学生到秦皇岛市统计局进行岗位认知实习
2018年5月18日下午,数学与信息科技学院组织2016级应用统计学专业的学生外出实习。本次实习地点为秦皇岛市统计局,目的是使应用统计学专业的学生能够进一步加深对统计岗位的认知。数信学院应用统计教学部教师及2016级应用统计学专业的56名学生参与了本次实习。 在实习过程中,秦皇岛市统计局副局长李春光为同学们详细介绍了统计局的相关科室及每个科室的主要工作内容。同时带领学生们...
发表时间:2018-05-21

数信学院到东北大学秦皇岛分校学习调研
为做好我校应用统计学新增本科专业的筹建工作,2016年3月14日下午,数信学院党政负责人及教师代表一行7人到东北大学秦皇岛分校数学与统计学院进行学习调研。东北大学秦皇岛分校数学与统计学院院长王晓敏、副院长张建波、统计教研室主任张子选等出席座谈会。代数与概率教学部毛学志、刘建平两位老师一起随同进行了学习调研。         王晓敏院长就东北大学秦皇岛分校应用统计学专业的“...
发表时间:2016-03-16

应用统计教学部教职工积极参加数信学院组织的审核评估文件材料学习活动
为迎接审核评估,进一步提高认识,8月31日下午,数学与信息科技学院各教学部组织教职工开展教学审核评估专项学习活动,学院领导班子成员分别到各教学部进行指导。 活动中,各教学部主任组织本部门教职工集体学习了学校本科教学审核评估相关文件,讲解了审核评估工作中的审核项目及要点,重点学习讨论了新学期教学大纲、授课计划、教案、试卷评阅、课程总结等文档的规范标准。 通过对教...
发表时间:2017-09-01

应用统计教学部全体教师认真观看了电影《邹碧华》
      2018年12月6日,应用统计教学部组织全体教师认真观看了电影《邹碧华》,通过观看电影,确保广大教职工普遍受到教育。通过对先进人物的学习,引导全体教师继承和弘扬英模精神,不忘初心,牢记使命,全身心投入中国特色社会主义建设之中,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
发表时间:2018-12-06

应用统计学学生在泰迪杯数据挖掘挑战赛中取得佳绩
  第十届“泰迪杯”数据挖掘挑战赛于2022年2月-7月举行,为激励应用统计学专业学生学习数据挖掘的积极性,以及分析、解决实际问题的综合能力,应统专业老师带领学生参加此项比赛,并取得2项国家级三等奖、1项省级二等奖、2项省级三等奖。
发表时间:2022-09-22

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